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Conferencia final internacional de difusión del proyecto 3MVET

Se llevó a cabo el 4 de septiembre de 2018, en el Park-Hotel "Moskva" de Sofía.

Y allí tuvo lugar la conferencia final de difusión del proyecto "Materiales innovadores de formación profesional para el campo de la Ingeniería Mecánica, Metalmecánica y Metalurgia 3MVET, financiado por el Programa Erasmus +.

Más de 200 participantes, incluidos 100 invitados extranjeros, asistieron a la conferencia con el fin de intercambiar experiencias del sector profesional con un  papel clave de la economía de cada país.

3MVET Recognition Matrix

El objetivo principal de la matriz 3MVET es garantizar la máxima transferibilidad de los resultados de aprendizaje adquiridos a través de la teoría y la práctica, tanto en escuelas como en empresas, independientemente de los países donde se haya obtenido la calificación (educación formal y formación en el país de origen; como resultado de o con el fin de llevar a cabo la movilidad laboral, es decir, profesionales calificados en el mercado laboral, como resultado de los estudiantes de FP o la movilidad transnacional del personal).

Manual del Mentor 3MVET:

El objetivo principal del manual del mentor 3MVET es apoyar a los tutores, responsables del seguimiento de la formación práctica en empresas, a través del aprendizaje de estudiantes / aprendices de FP en el campo de la Ingeniería Mecánica, Metalmecánica y Metalurgia (se aplicará en su versión completa o selectivamente para las profesiones disponibles en la empresa respectivavemente).

Manual del formador 3MVET

El objetivo principal del manual del formador 3MVET es apoyar a los profesores, responsables del diseño del plan de estudios y curricula (asignación de teoría y práctica durante el año escolar y el programa en general) en el campo de la Ingeniería Mecánica, Metalmecánica y Metalurgia (para las vocaciones y especialidades ofrecidas por su escuela que conducen a una o más calificaciones profesionales).

Tendencias futuras y prioridades de la FP en el siglo XXI

Durante el taller de CEDEFOP, que fue parte del proyecto "La naturaleza cambiante y el papel de la educación y formación profesional en Europa", más de 40 participantes debatieron sobre el papel y la naturaleza dinámicamente cambiante de la FP

Investigadores, legisladores, proveedores de aprendizaje y otras partes interesadas se reunieron del 20 al 21 de febrero de 2018 en Salónica, Grecia, para compartir conocimientos e intercambiar experiencias sobre el futuro de la FP a nivel nacional promoviendo la cooperación sobre estos asuntos en Europa.

Digitalización en el sector de la ingeniería mecánica: la clave para mejorar la productividad y el rendimiento

La digitalización de la ingeniería mecánica presenta inmensos beneficios para las empresas europeas en términos de productividad y rendimiento. La "nublación" del sector está facilitando la entrada de las PYMES europeas a la computación de alto rendimient

La digitalización de la industria de ingeniería mecánica ha progresado constantemente y las funciones esenciales de su cadena de valor se digitalizan cada vez más, mejorando la cartera de productos de la industria con funcionalidades digitales e introduciendo servicios innovadores basados en datos, según el informe de la comisión europea.

Programas de tutoría como una política exitosa para las empresas

La tutoría es importante no solo para el aprendizaje basado en el trabajo, sino que también beneficia la reputación de las empresas y el ambiente de trabajo

Las prácticas llevadas a cabo en un entorno de trabajo real, bajo la guía de mentores, son muy importantes para los estudiantes de Formación Profesional porque aumentan las oportunidades para su posterior realización profesional.

En referencia a la falta de una cooperación activa visible entre las escuelas y las empresas en el sector de la Ingeniería Mecánica, Metalmecánica y Metalurgia, existen muchos beneficios para las empresas que promueven programas de tutoría.

Manual del mentor en el campo de la ingeniería mecánica, metalmecánica y metalurgia - Se están desarrollando materiales innovadores para mentores

La formación y capcitación de la figura del Mentor varía según los países, pero las competencias sociales, comunicativas y organizativas son comunes para los mentores de empresas de todo el mundo

Un mentor exitoso debe tener un conjunto de habilidades. Aunque en la mayoría de los países no se exige cierta educación y formación previa, el mentor debe trabajar arduamente para el desarrollo continuo y la mejora de sus competencias sociales y organizativas.

Es su deber ayudar a los estudiantes a integrarse en el ambiente de trabajo y hacer una transición fluida de la escuela a un lugar de trabajo. Él / ella debe ser una persona empática y emocionalmente inteligente y debe ser una fuente confiable de apoyo, estímulo y un conjunto  de buenos consejos profesionales.

Abril de 2018: Formación  conjunta del personal en Stuttgart

Abril de 2018: Formación conjunta del personal en Stuttgart

24-28 de abril de 2018: formación conjunta del personal en Stuttgart

En el desarrollo de la acción formativa conjunta en Stuttgart (Alemania), 18 participantes de cuatro de los socios de 3MVET podrán obtener conocimientos prácticos sobre la formación en Alemania en el sector 3M (Ingeniería Mecánica, Metalmecánica y Metalurgia), ya que ha demostrado ser un buen modelo de referencia.

La reunión transnacional fue organizada por el Centro de Formación Somorrostro del 7 al 9 de febrero de 2018

Del 7 al 9 de febrero de 2018 en Muskiz, España,  se celebró la tercera reunión del proyecto 3MVET ("Materiales innovadores  de formación profesional y continua para el área profesional de" Ingeniería Mecánica, Metalmecánica y Metalurgia ").